Auteur : Lyne Cloutier | Josette Dall' Ava-Santucci | Philippe Delmas
Date de saisie : 09/07/2010
Genre : Médecine, Santé
Editeur : De Boeck, Bruxelles, Belgique
Prix : 38.00 € / 249.26 F
ISBN : 9782804135041
GENCOD : 9782804135041
Sorti le : 21/06/2010
«L'examen clinique est au coeur de nombreuses compétences du programme des études en soins infirmiers. Habituellement du ressort du médecin, il est de plus en plus profondément intégré au rôle infirmier, en collaboration avec les médecins et les autres professionnels de santé.»
L'examen clinique est aujourd'hui un gage de qualité et de sécurité lors de la prise en charge des patients. À travers sa pratique, l'étudiant ou l'infirmier va apprendre à recueillir des informations à l'aide de l'histoire de santé du patient et de son examen physique. Ces informations lui permettront de porter un jugement clinique et de mettre en place des actions adaptées à la situation. Il pourra alerter de façon argumentée le médecin ou bien établir et mettre en oeuvre les éléments de surveillance les plus pertinents en lien avec le suivi clinique du patient. La Pratique infirmière de l'examen clinique vous aidera à intégrer les démarches de recueil et d'analyse des informations, à identifier les urgences, à évaluer la situation et à communiquer ces informations à l'ensemble des médecins et des personnels soignants.
LES CONNAISSANCES INDISPENSABLES
° Des rappels en anatomie/physiologie nécessaires à l'approche de l'examen clinique.
° Les savoirs et les savoir-faire de l'entretien clinique.
° Une description systématique des signes et des symptômes.
° Les éléments cliniques de surveillance en fonction de la pathologie.
LA DÉMARCHE DE L'EXAMEN CLINIQUE DÉTAILLÉE
° Une méthode systématique (la méthode «PQRST») pour s'approprier la démarche de l'examen clinique.
° L'histoire de santé détaillée selon les motifs de consultation les plus fréquemment rencontrés.
° L'examen physique synthétisé de façon à pouvoir réaliser les gestes et les observations, et reconnaître le normal et l'anormal.
° La métrologie et les paramètres fondamentaux.
DES OUTILS POUR FACILITER L'APPRENTISSAGE
° De nombreux exemples cliniques afin d'assurer la compréhension.
° À chaque chapitre, des cas cliniques pour étayer la démarche de l'entretien et de l'examen physique et favoriser le développement de l'esprit de synthèse.
° Plus de 140 dessins anatomiques et photos d'examens.
Lyne CLOUTIER est infirmière et professeure titulaire à l'Université du Québec à Trois-Rivières.
Philippe DELMAS est cadre expert en mission de recherche et développement au sein du groupe hospitalier Cochin-Hôtel-Dieu-Broca (Assistance Publique -Hôpitaux de Paris).
Josette DALL'AVA-SANTUCCI est professeure de médecine à l'Université Paris 5 et praticien hospitalier consultant à l'Hôpital Cochin Port-Royal (Assistance Publique - Hôpitaux de Paris).
Extrait de l'introduction
Le rôle de l'infirmière au XXIe siècle doit être dynamique pour que celui-ci soit en mesure de relever les nouveaux défis en matière de santé, que ce soit en santé publique pour la prise en charge des maladies chroniques ou encore pour répondre aux besoins grandissants de la population et à l'évolution des nouvelles technologies (notamment les techniques d'investigation et d'innovation médico-chirurgicale). Ce contexte ouvre de nouvelles perspectives pour la profession ; il offre l'occasion unique de se réapproprier des champs d'expertise et de développer de nouvelles pratiques tout en répondant aux exigences de qualité et de sécurité des patients. C'est ainsi que l'examen clinique du patient devient (ou redevient) un champ possible d'investissement. D'ailleurs, l'histoire de la profession montre que cette fonction d'observation et d'évaluation a toujours été reconnue et largement pratiquée par les infirmiers et les infirmières.
L'examen clinique, tel qu'il s'est pratiqué jusqu'à nos jours, a été institué dès le Ve siècle avant Jésus-Christ par Hippocrate. Ce dernier a montré que, par l'examen clinique d'un patient, confronté à l'expérience acquise sur un grand nombre de cas, il pouvait évaluer la gravité de chaque cas et ainsi prédire l'évolution de la maladie. Dans l'Antiquité grecque avant lui, ce rôle était dévolu aux Pithies, prêtresses qui annonçaient ces prévisions par les «oracles», censés être la traduction des volontés divines.
Dans le domaine des soins infirmiers, au XIXe siècle, la pionnière dans le développement de la pensée infirmière Florence Nightingale précise que l'observation de l'état de santé de la personne est un axe important de la pratique infirmière. En France, au début du XXe siècle, Mme Chaptal, figure de proue de la profession, défendait une vision avant-gardiste, en alliant le territoire hospitalier à l'espace communautaire comme lieu d'exercice des soins infirmiers. La notion de prophylaxie, de prévention des maladies infectieuses comme la tuberculose qui, à l'époque, représentaient un problème majeur de santé publique, étaient parmi ses principales préoccupations. Pour prendre en charge ce type de pathologie tant à l'hôpital qu'à domicile, l'observation clinique des patients était indispensable, tout comme celle de leur environnement. Au même moment, une approche d'auxiliaire médicale prônée par le docteur Bourneville mettait également en valeur la notion d'observation clinique du patient mais avait pour finalité plutôt de «mieux renseigner le médecin» que de reconnaître la pleine légitimité et l'utilité de cette pratique pour la profession infirmière. Ainsi, l'ensemble des signes cliniques observés et retranscrits par l'infirmière prenait du sens pour le médecin alors qu'ils avaient une utilité certaine et spécifique pour les deux.
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