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DICOplus : Dictionnaire Allemand-Francais

Couverture du livre DICOplus : Dictionnaire Allemand-Francais

Auteur : Hinrich John | Barbara Skoda

Date de saisie : 09/07/2007

Genre : Dictionnaires, encyclopédies

Editeur : Didier, Paris, France

Prix : 15.90 € / 104.30 F

ISBN : 978-2-278-06052-8

GENCOD : 9782278060528

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  • La présentation de l'éditeur

Le vocabulaire en contexte

° 15000 mots et expressions, 62 tableaux thématiques illustrés qui permettent à un public jeune d'exprimer son univers quotidien.
° Le vocabulaire mis en contexte par de nombreux exemples.
° 16 pages de stratégies de mémorisation du lexique et de vocabulaire thématique en situation de comminication.

Plus clarté
° une présentation simple et accessible, qui signale efficacement les particularités de la langue.

Plus de repères
° des tableaux récapitulatifs de grammaire pour aller à l'essentiel.

Plus actuel
° un outil de communication moderne conforme à la nouvelle orthographe 2006.





  • Les premières lignes

Avant-propos des auteurs :

DICOplus est un ouvrage de consultation, de révision et d'approfon­dissement. Il s'adresse plus particulièrement aux jeunes. Sa conception et SQn contenu leur facilitent l'accès à la compréhension et à l'expression. De façon plus large, ceux qui souhaitent retrouver une pratique de l'allemand auront à leur disposition les éléments utiles permettant de s'exprimer dans des situations simples de la vie quotidienne.

L'idée de créer un outil qui réponde aux besoins des jeunes est née durant la réalisation d'un projet mené avec un groupe d'enfants et de jeunes sur plusieurs années. C'est alors que nous sont apparues les difficultés qu'ils rencontraient dans l'utilisation d'un dictionnaire. Leurs observations nous ont servi de base pour concevoir cet ouvrage.

Ses particularités :
° Une couleur est attribuée à chacune des deux parties du dictionnaire.
° Le vocabulaire est emprunté à un usage courant de la langue et donne la priorité à l'oral. Il tient compte du vécu et des centres d'intérêt de jeunes apprenants (école, sports, musique, jeux...) et aussi d'activités communicatives usuelles en classe et dans la vie quotidienne (la salle de classe, calculer, demander son chemin, téléphoner...).
° La présentation sur deux colonnes : «DICO» et «plus» constitue une mise en page qui facilite le maniement et renforce la lisibilité. La préfé­rence a été donnée aux formes explicites et le recours aux abréviations limité. Cette organisation et ces choix permettent aux apprenants d'accéder rapidement aux informations qui leur sont nécessaires, tant au niveau de la compréhension que de l'expression.
° De nombreux exemples présentés avec leur traduction contextualisent l'usage du mot.
° Des activités et astuces illustrées aident l'apprenant à mémoriser et à réactiver du vocabulaire.

Nous espérons que DICOplus permettra à l'apprenant de travailler de façon plus autonome et l'incitera à une consultation personnelle et spontanée.


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