LE REFUS DES DISCRIMINATIONS

Article 2 : le droit à la non-discrimination
«Tous les droits énoncés par la Convention doivent t'être accordés, quelle que soit ton origine ou celle de tes parents, de même qu'à tous les autres enfants, filles et garçons.
«Les États ne doivent pas violer tes droits et doivent les faire respecter pour tous les enfants.»
Cet article reprend, en les appliquant aux enfants, les articles 1 et 7 de la Déclaration universelle des droits de l'homme de 1948 qui proclament l'égalité de tous les hommes à la naissance et devant la loi. Le concept de dignité est lié à celui de respect, respect de soi et respect des autres. Notre dignité d'être humain peut, en effet, être menacée à la fois par des violences physiques et par des atteintes morales et psychologiques.
En France, la dignité de chacun est garantie par la loi, c'est un droit mais aussi un devoir vis-à-vis de soi-même et vis-à-vis des autres. La non-discrimination est un principe inscrit dans le préambule de la Constitution et le racisme est considéré comme un délit. La loi protège les immigrés comme les étrangers qui sont victimes d'actes de xénophobie ou de racisme. La législation française est bâtie sur les grands textes fondateurs de la République comme les lois qui, à la fin du XIXe siècle, ont organisé l'école républicaine et sur une série de lois plus récentes comme celle du 1er juillet 1972 qui permet de réprimer des actes discriminatoires comme le refus de vendre ou de louer un appartement ou d'embaucher une personne pour des raisons raciales ou religieuses, ou la loi Gayssot de 1992 qui réprime les thèses négationnistes.
L'État a créé des services pour défendre les personnes qui s'estiment être victimes de discriminations. Le 16 mai 2000, il a mis en place un numéro vert, le 114. Les situations où les jeunes ressentent le plus les discriminations concernent surtout l'emploi, le logement et les relations avec la police.