Extrait de la présentation :

Le thème de l'atelier de linguistique de Toulouse : «texte, contexte, hors-texte» a permis une fructueuse interrogation sur les liens qui se tissent au sein de l'énoncé, afin de donner vie aux mots utilisés par l'énonciateur. Cette interrogation a repris en quelque sorte la question posée par Wittgenstein : «Every sign by itself seems dead. What gives it life ? In use it is alive. Is life breathed into it there ? - Or is the use its life ?»
Chaque communication a abordé cette difficile construction du sens de manière différente, et a fait ainsi la preuve de la complexité des paramètres en jeu. Certains se sont attachés à distinguer le contexte du co-texte, pour bien cerner les éléments déterminants, d'autres ont intégré des données de la situation d'énonciation, en analysant la relation énonciateur/co-énonciateur et son incidence sur la constitution du message. D'autres encore ont cherché ce qui favorisait les évolutions sémantiques dans les contextes d'emploi.
Cette diversité d'approches, qui s'inspirent des théories énonciatives, des théories de la subjectification, de la linguistique systémique fonctionnelle, les linguistiques cognitives, entre autres, s'intéresse à des éléments spécifiques tels que «go», «up», «so, «around», must», «cos/because» ou bien à des segments plus larges dans l'analyse d'énoncés en contexte et de textes en parallèle. L'écrit et l'oral sont représentés ainsi que plusieurs variétés d'anglais : anglais australien, Pidgin English, West Indian English et Black English.

Cet ouvrage présente tout d'abord les travaux sur les éléments isolés, puis les analyses de constituents plus larges que sont les groupes nominaux avec adjectifs épithètes, et les énoncés avec dislocation, pour terminer par les variétés d'anglais et l'analyse de textes.