Une préparation optimale à l'examen d'entrée à Sciences-Po.
Ce manuel d'histoire propose une approche originale du 20e siècle, fondée sur la réflexion problématique et le traitement de thèmes et de périodes sous forme de dissertations. Il aide à l'organisation des connaissances et à leur mise en perspective.

Une présentation pédagogique et pratique

Un cours synthétique :
couvrant, en 6 chapitres, l'ensemble du 20e siècle (le traumatisme européen de la Première Guerre mondiale, la crise des années trente, la Seconde Guerre mondiale, le fait communiste dans le monde, les démocraties européennes depuis 1945, les relations internationales marquées par les décolonisations et la guerre froide).

25 sujets rédigés :

portant sur des aspects plus précis de la période. L'accent est mis sur la méthodologie de la dissertation.

200 questions

traitées rapidement, avec le souci de proposer une lecture historique d'événements et de personnages.

Une chronologie de la vie politique française de 1919 à 2002. Un index. Les références bibliographiques essentielles.

Benoît Pellistrandi, ancien élève de l'École Normale Supérieure (Ulm), agrégé d'histoire, docteur en histoire, est directeur des Études à la Casa de Velázquez (Madrid). Il a assuré l'enseignement de l'histoire contemporaine dans le cadre de la préparation d'été à l'examen d'entrée à l'IEP aux lycées La Fontaine (Paris) et Lakanal (Sceaux). Il est également l'auteur de Les Relations internationales de 1800 à 1871 (Cursus, A. Colin) et avec Nicolas Bourguinat de Le 19e siècle en Europe (U, A. Colin).

Hilaire Multon, ancien élève de l'École Normale Supérieure (Ulm), agrégé d'histoire, docteur en histoire, enseigne à l'université de Limoges.