Extrait de la préface de Daniel Marcelli :

Quelque chose de terrible arrive aux adolescents : soudain leur corps exige d'eux-mêmes une chose inconnue, les pousse à une rencontre incertaine, les contraint à renoncer aux satisfactions de l'enfance, brouille constamment toute demande de tendresse par une excitation envahissante et désorganisante. Le corps fait un bruit infernal qui risque à chaque instant de leur «prendre la tête» : l'adolescent hésite souvent entre un renoncement à penser, laissant le corps envahir le champ de la psyché et une tentative de maîtrise de la bête, tuant ou emprisonnant ce corps dans un carcan sécuritaire... Si le bébé organise le lien entre le soma et la psyché au travers d'une intersubjectivité portée par celui ou celle qui le tient dans les bras, le regarde, lui sourit et lui parle, l'adolescent dans son travail de subjectivation cherche d abord à se dégager de cette intersubjectivité ressentie comme une menace pour son affirmation identitaire. Malheureusement pour lui, et heureusement pour l'humanisation, le corps pubère fait vivre à l'adolescent une brèche insupportable, une incomplétude, un manque dont il doit s'accommoder : un autre est là, doté d'un corps tout aussi étrange et inquiétant de par l'attraction qu'il provoque et avec lequel, bon gré mal gré, il faudra faire... Effectivement, entrer dans l'humanité, c'est passer de la copulation à la sexualité, de l'impulsion à tuer au désir défaire mal, en un mot, c'est interposer entre la violence instinctuelle du corps et la réalisation de l'acte, une pensée pour l'autre, l'attente d'un désir partagé.
Tout comme chez le bébé ou la femme enceinte, le lien corps-psyché est un enjeu majeur de l'adolescence, et chaque fois que l'un veut imposer sa loi à l'autre des grincements se produisent, autrement appelés des symptômes. C'est dire l'importance de la prise en compte de ce lien dans toute évaluation de vue, l'approche par la psychomotricité occupe une place privilégiée à cet âge : c'est le mérite du présent ouvrage de nous le rappeler et surtout de nous en montrer les ressorts.
L'auteur, Catherine Potel, est riche d'une expérience clinique déjà longue dans la prise en charge des adolescents par la psychomotricité et la relaxation.