Extrait de l'introduction :

«Je me suis laissée interpeller par ce que je ne comprenais pas dans l'oeuvre de Claire Lejeune, séduite par l'étrangeté du texte et les subites illuminations d'un sens qui me laissait entrevoir une pensée bouleversante, parce qu'humanisante. La première déroute provient de l'aspect décousu du texte : l'oeuvre se donne à lire sous forme de fragments et parfois d'aphorismes ; un second désarroi

la structuration interne de l'aphorisme, analogique et contradictoire, contamine l'ensemble du discours. En lisant Claire Lejeune, nous faisons l'expérience de l'ambiguïté du sens, du paradoxe, de la perte de la logique rationnelle ; le lecteur s'en trouve désorienté, il expérimente un déplacement de ses repères habituels, un trouble dans l'activité de lecture qui consiste en une quête du sens.

Pourtant le sens ne s'occulte pas, mais il doit être considéré comme un processus de construction, comme un effet de lecture à travers laquelle, idéalement, l'acte poétique de l'écrivain et l'expérience esthétique du lecteur se rejoignent, bifurquent et dialoguent pour patiemment élucider ce que signifient les mots dans leurs contextes.

Pour saisir l'oeuvre de Claire Lejeune, il ne faut pas se rattacher nécessairement à une tradition : les essais sont suffisamment autoréférentiels pour suggérer les points d'ancrage de l'écriture. Ils montrent surtout une fidélité aux circonstances de la venue à l'écriture : une expérience poétique, relatée dans des récits ou des allusions autobiographiques, mais aussi dans une symbolisation des lieux de la conscience. Un événement important pour comprendre l'oeuvre, qui ne doit pas être considéré comme un point de fixation, mais comme le creuset d'une dynamique susceptible de modifier la conscience...»