Extrait de la préface de Marie-Claude Moncet

Cette décennie est décidément bien celle de tous les changements et nul n'échappera à la réorganisation du système de santé, confronté à des réalités et enjeux économiques et sociaux de grande ampleur.
Cet ouvrage, par sa rigueur, son approche didactique du travail de recherche, les exercices d'autoformation à chacune des étapes de l'apprentissage et méthodes diversifiées de recherche qu'il propose, est un guide précieux pour les étudiants. Les formateurs en soins, dont le projet de formation met l'accent sur un travail de fin d'études au service de l'initiation à la recherche, trouveront là une aide efficace.
À la demande légitime des citoyens, à leurs inquiétudes, à la diversification des besoins se doivent de répondre les professionnels du secteur sanitaire et social, en termes de qualité des prestations et en adaptation constante à l'évolution de leurs demandes. Ils doivent faire preuve d'un véritable professionnalisme, mais aussi d'une compétence individuelle mise au service d'une compétence collective interdisciplinaire. Là se feront les partages des savoirs codifiés dans le champ de l'humain, favorisant ainsi le décloisonnement tant souhaité par les usagers, mais aussi par les professionnels du soin.
S'il est défini par professionnalisme comme «l'acquisition progressive de la maîtrise d'une activité», les professionnels attendent, eux, la reconnaissance sociale de cette maîtrise et se réclament de l'appartenance à une identité professionnelle spécifique. Ils s'inscrivent dans une logique de reconnaissance et une légitimité professionnelle.
Réclamer une autonomie professionnelle, notamment par rapport au corps médical, et une reconnaissance des responsabilités orientent vers la capacité à définir son champ de compétences, à conceptualiser ses prestations, à évaluer ses pratiques, à en éprouver les qualités de sécurité et d'efficacité. Il faut aussi apprendre à définir ses normes, à échanger par le partage de publications, à travailler son identité spécifique pour mieux évoluer dans une dimension collective d'équipe, interprofessionnelle.
La recherche en soins est «un passage obligé» pour l'évolution de la conception des soins centrée sur l'homme, son environnement, sa santé.
Plus la recherche rigoureuse, en soins spécifiques, sera développée, plus elle pourra se définir et s'organiser à côté de la recherche médicale pour une collaboration intelligente au service des personnes soignées. L'arrêté du Conseil d'État du 5 avril 2004 rejetant l'ensemble des recours visant l'annulation du seul titre de «directeur des soins», attribué à des paramédicaux, confirme qu'il existe bien une distinction de l'acte médical et de l'acte de soin 1. Il renvoie les acteurs de soins dans une distinction de corps pour tendre à séparer «l'art médical de l'art soignant» afin de les inscrire dans leurs responsabilités réciproques et leurs obligations, notamment la «recherche de qualité de soins pour les patients», mais aussi, et surtout, pour mieux les rappeler à leurs obligations de collaboration dans le respect des droits et des devoirs. Il appartient aux professionnels médicaux et soignants de se préoccuper de l'évolution des soins, d'en rechercher l'efficience. Les recherches spécifiques paramédicale et médicale seront particulièrement appréciées au service de la co-construction de la meilleure réponse possible à la demande de soins aux personnes.